|
CKJ5-63、80、125、160、250、400、630/1140型交流真空接觸器 | |
|
CKJ5、CKJ系列真空接觸器適用于交流50HZ，額定工作電壓至1140V，額定工作電流125—400A的電力網(wǎng)絡，供直接或遠距離接 通和分斷主電路之用。因主觸頭在高真空環(huán)境中工作，因此居有電弧不外露、體積小、重量輕、壽命長、維修周期長等優(yōu)點，特別適宜于組成各種路燈控制器及工作 于油田、化工等場合。
一、真空接觸器，CKJ5真空接觸器，80A真空接觸器，交流真空接觸器工作條件
1． 海撥高度不超過2000米。
2． 環(huán)境空氣溫度：-25～+40℃。
3． 空氣相對濕度：環(huán)境空氣溫度為+25℃時不超過50％，在較低溫度下可以有較高的相對濕度。最濕月份的平均溫度為+25℃時，月平均最大相對濕度為90％。
4． 安裝面與垂直面的傾斜度不超過15°。安裝類別通常為第Ⅲ類。
5． 環(huán)境污染等級為3級。
6． 振動不大于30米/秒的場。 | |
|
二、 真空接觸器，CKJ5真空接觸器，80A真空接觸器，交流真空接觸器 主要技術參數(shù)
三、真空接觸器，CKJ5真空接觸器，80A真空接觸器，交流真空接觸器結構及工作原理
接觸器由真空開關管、絕緣架，動臂、磁路支撐架、電磁操作機構及整流裝置組成。電磁操作機構由鐵心、線圈、磁極板、銜鐵板、轉軸、動臂等組成。
真空開關管靜導電板通過螺釘固定在絕緣架上，絕緣架與左右支撐板及磁路支撐架用螺釘聯(lián)結。當線圈通電后銜鐵吸合，帶動動臂和動導桿等，使真空開 關管動觸頭運動，與靜觸頭接觸，使接觸器處于閉合狀態(tài)。當線圈斷電后，在反力彈簧作用下銜鐵板釋放，動靜觸頭分離使接觸器處于分斷狀態(tài)。
電磁操作機構由鐵心、線圈、磁極板、銜鐵板、轉軸、動臂等組成。
輔助觸頭位于銜鐵板一端，由銜鐵上下運動帶動輔助觸頭運動。
四、真空接觸器，CKJ5真空接觸器，80A真空接觸器，交流真空接觸器安裝、調整及更換天關管
1． 安裝
⑴ 安裝前應檢查安裝平面，安裝面不平時用墊片調整。
⑵ 用螺釘加防松墊圈將接觸器固定在安裝板上。
⑶ 接好主回路進出線，將交流控制電源線接在接線端子上，并接好地線。
2． 調整
當觸頭參數(shù)不符合要求或更換真空開關管后需作如下調整：
⑴ 松開球面接頭鎖緊螺母。
⑵ 轉動球面接頭法蘭，使觸頭剛剛斷開（用萬用表低阻檔測）并反復調整，使三
管保持一致。
⑶ 順時針轉動球面接頭到法蘭，使開距達到標準要求。
⑷ 擰緊動法蘭鎖緊螺母。由于結構尺寸上保證，超程不必再調整。
⒊ 更換真空開關管
當真空度下降或其他原因損壞時需更換真空開關管。
⑴ 當動靜觸頭分開狀態(tài)下，用2500V兆歐表測動靜觸頭間絕緣電阻小于60兆歐時
應更換真空開關管。
⑵ 擰松主電路與軟聯(lián)接線連接螺釘，脫開軟聯(lián)接線。
⑶ 擰下靜導電板絕緣框的螺釘。
⑷ 向動端壓縮觸頭彈簧將銷釘轉90度。
⑸ 將真空開關管組件取下。
⑹ 卸下球面接頭組件，取下開關管。
⑺ 將待換的真空開關管按上述相反順序安裝到接觸器上。擰緊鎖緊螺母時，注意不
使波紋管處于扭曲狀態(tài)。更換開關管后要重新調節(jié)開距。
五、真空接觸器，CKJ5真空接觸器，80A真空接觸器，交流真空接觸器使用與維修
1． 接觸器的工作電壓及工作電流不應超過額定值（控制回路原理圖見圖四、圖五、）。
2． 對新?lián)Q的真空開關管要事先檢查其真空度。要求在10-2帕（10-4托）以上?？?/DIV>
用工頻耐壓法檢查：觸頭間距在標準要求范圍內，要求耐壓8KV以上（經(jīng)三次試驗后，不允許有擊穿或連續(xù)閃絡現(xiàn)象）。
3． 平時建議用2500V兆歐表檢查。當絕緣電阻小于100M 時應加強監(jiān)視。小于60M
時應更換真空開管。檢查時應區(qū)分陶瓷表面受潮或其他原因引起的絕緣下降。
4． 在小負荷感性負載使用真空接觸器時，建議配用RC阻容吸收盒，接入接觸器主
電路負載側。
5． 凡屬下列情況之一時應對接觸器作全面檢查和調整。
⑴ 每年一次例行檢查和清潔工作。
⑵ 動作一萬次以后。
⑶ 真空開關管損壞后。
檢查及調整內容：
⑴ 真空開關管真空度?？捎霉ゎl試驗法。
⑵ 輔助觸頭觸點接觸情況。接觸不良要調換新觸頭或以維修。
⑶ 檢查開距及三管同步。
⑷ 所有螺釘螺母有否松動?；顒硬课挥蟹窨ㄗ‖F(xiàn)象。
⑸ 絕緣耐壓程度檢查，用測試儀或2500V兆歐表。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
