《新一代》省級教育期刊職稱文章辦理 學術(shù)文章發(fā)表 教師職稱文章辦理聯(lián)系吳編輯
曾用名:新一代（下半月）
主管單位： 甘肅省委
主辦單位：甘肅省青少年新媒體中心
國際刊號：1003-2851
國內(nèi)刊號：62-1003/G0
期刊簡介刊物簡介（限200字）：《新一代》雜志是經(jīng) 新聞出版總署批準， 甘肅省委主辦的一份青年刊物，兼顧教育教學研究，國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性刊物。并為高等院校、高職院校，中等職業(yè)及中小學等院校的教育工作者發(fā)表各類原創(chuàng)性的學術(shù)理論、成果綜述、評職、晉級等方面提供主陣地。
主要欄目：管理方略 德育論壇 教育理論 教學探索 專業(yè)研究 素質(zhì)教育 科教研究 多媒體教學等
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萬方、維普收錄部分文章目錄如下：
【高教探索】
高職院校黨建與專業(yè)建設(shè)雙向促進路徑研究 龔江洪1,9
MOOC+SPOC模式下本科院校高等數(shù)學教學探索 韋敏志 李成群5
基于心理資本視角下的青少年網(wǎng)癮預防和干預思路探索 劉翠6,19
雙核立德：奠基國學教育從“孵化”邁向“深化”的高地 黃良清11,55
雄安新區(qū)人才培養(yǎng)引進策略研究 耿寶建 李彩12-13
【高教探索】
高職院校校企合作模式探索 高征兵14
綜合性大學師范生職業(yè)能力培養(yǎng)探究——以蘇州大學為例 顏蓉15-16
思政元素融入《物流信息管理系統(tǒng)》課程教學的探索 陳玉林 朱丹17
老年教育規(guī)范化建設(shè)發(fā)展模式研究 陳佳18-19
淺論新時期加強基層醫(yī)保隊伍行風建設(shè)的重要性 陳斐20,24
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)校園傳承的探索與實踐——以壯族三聲部民歌為例 黃尚發(fā)21-22
責任保險的市場潛力 劉艷麗23-24
關(guān)于高校學生心理健康教育的分析觀察 穆薇 熊倩25
論在蒙授大學生英語教學中滲透母語文化的重要性及滲透策略 斯琴高娃26,221
基于“隨行課堂”云平臺的大學英語視聽說混合式教學探究 舒靜27
