45C381A 供應(yīng)
輸出設(shè)備，以確定PLC的I/O點數(shù)。
（三）選擇PLC
PLC選擇包括對PLC的機型、容量、I/O模塊、電源等的選擇，詳見本章節(jié)。
（四）分配I/O點并設(shè)計PLC外圍硬件線路
1.分配I/O點
畫出PLC的I/O點與輸入／輸出設(shè)備的連接圖或?qū)?yīng)關(guān)系表，該部分也可在第２步中進(jìn)行。
2.設(shè)計PLC外圍硬件線路
畫出系統(tǒng)其它部分的電氣線路圖，包括主電路和未進(jìn)入可編程控制器的控制電路等。
由PLC的I/O連接圖和PLC外圍電氣線路圖組成系統(tǒng)的電氣原理圖。到此為止系統(tǒng)的硬件電氣線路已經(jīng)確定。
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從企業(yè)層面來看，以智能網(wǎng)聯(lián)汽車為代表的產(chǎn)業(yè)需要加強行業(yè)和企業(yè)的培訓(xùn)供給。趙蓮芳指出，當(dāng)前，大量企業(yè)都在通過培訓(xùn)來補充人才供給。對企業(yè)來說，單純依靠自身去解決數(shù)量大且內(nèi)容分散的培訓(xùn)整體效率并不高，企業(yè)也缺乏相關(guān)資源平臺?；诖?，趙蓮芳認(rèn)為，行業(yè)應(yīng)出臺全系列培訓(xùn)，同時結(jié)合緊缺崗位設(shè)置部分有針對性的培訓(xùn)項目。
針對人工智能緊缺崗位，程宇建議，行業(yè)內(nèi)龍頭企業(yè)應(yīng)推出有針對性、可解決問題的培訓(xùn)課程體系。與此同時，還可通過企業(yè)在職人員技能提升、加快實訓(xùn)基地建設(shè)等措施，大力發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)教育。
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